[교육과정]1965년 이전(초기) 교육과정 분석

[교육과정]1965년 이전(초기) 교육과정 분석1). 鄭範謨(1956) 敎育課程 서울大學校師範大學 助敎授 서울: 豊國學園 이 책에서 1에서 105쪽까지 ‘교육과정의 개념 및 영역’으로 분류했다. 그 이유는 그 내용이 교육의 정의와 성격이 있고 사회와의 관련하... 2006.12.02 9pages 800원

우리나라 교육과정 제3차교육과정한국전쟁 이후에는 교육에 대한 서구의 이론들이 조금씩 소개되었다. 그리고 학교 교육에 대한 실제적 경험이 누적됨에 따라 기존의 교육과정의 문제에 대한 인식이 나타나게 되었으며, 그에 대한 개정 요구가 높아... 2006.12.02 12pages 1,000원

제1차 교육과정기 (1954 -1962)1. 사회적 배경 ▶ 1945년 해방과 동시에 미군정이 시작됨으로서, 우리나라는 독립 아닌 독립국가로 다시 태어나게 되었다. 2차대전 직후의 다른 신생독립국가들과 마찬가지로 우리나라는 새로운 국가의 시작이라는... 2006.12.02 10pages 900원

공자의 `인`사상을 바탕으로 한 교육사상많은 사람들이 현재 한국의 교육 현실을 위기라고 인식하고 있다. 근래에는 ‘교육 붕괴현상’이라는 말까지 발생하게 되었다. 그런데 문제의 근원을 곰곰이 성찰해 본다면, 이는 사회 전반적인 추세와 맞물린 것임을...