죠지 버나드쇼에 대한 연구

죠지 버나드쇼에 대한 연구
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목차
1. 생 애1) 청년시절2) 초기 극3) 국제적 명성4) 제1차 세계대전 후 작품2. 작품의 특징- 사상희극( Comedy of Idea)1) 초기 작품의 특징2) 중기 작품의 특징3) 말기 작품의 특징3. 대표작들4. 시대적인 영향5. 참고문헌
본문
1. 생 애1) 청년시절George Bernard Shaw는 George Car Shaw와 Lucinda Elizabeth Gully Shaw 사이에서 1남 2녀 중 막내로 태어났다. 족보상으로는 Ireland의 지주계급으로서 Protestant 계의 권력층에 속하지만 현실에 어두웠던 아버지는 처음에 한직인 공무원으로 시작했다가 곡물상 일을 벌여 실패했다. 가난하면서도 귀족행세를 하는 집안 분위기에서 성장했고, 이는 그에게 단순한 가난 이상의 굴욕이었다. 처음에는 가정교사의 지도하에서 공부를 시작했고, 친척 목사에게 라틴어를 배웠다. 11세에는 Protestant 계통의 학교인 Wesleyan Connexional School에 들어갔다 Catholic계통의 Central Model학교로 옮기지만 성적도 나빴고 분위기도 싫어져 14세에 학교를 그만두게된다. 이것이 공식 교육의 전부이다 16세 때 토지중개인 사무소에서 일했다. Shaw는 어머니의 영향과 Ireland 국립미술관을 자주 방문한 덕분에 음악·미술·문학의 폭넓은 지식을 갖출 수 있었다. 1876년에 어머니는 1866년 이래로 Dublin에서 Shaw 일가와 한집에서 살던 그녀의 음악교사 George John Bendaliar Lee를 따라 남편을 버리고 두 딸과 함께 런던으로 떠났다. 1876년 Shaw는 작가가 되기로 결심하고 런던에 자리잡은 어머니와 큰누나에게 합류했는데 이때 작은누나는 죽고 없었다. 그는 20대에 계속되는 좌절과 빈곤을 겪어야만 했으며, 어머니가 그녀의 남편에게 받는 용돈과 그녀가 음악교사로 버는 수입으로 생활했다. 오후에는 대영 박물관 독서실에서 소설을 쓰고 학생 때 미처 읽지 못했던 책들을 읽으면서 보냈고, 저녁에는 당시 런던 중류계급 지식인들 사이에 성행한 강의와 논쟁에서 부족한 지식을 스스로 보충했다.
참고문헌
김종선 '영미드라마강론’ 계명대학교출판부 2003 정경숙 ‘버나드 쇼 :영원한 반항아, 그 개혁의 의지’ 건국대학교출판부 1996김봉정 ‘버나드 쇼:균형잡기의 미학’ 도서출판 브레인하우스 2001예영수 ‘영미희곡사상사’ 형설출판사 1985여석기 ‘현대영미희곡작품론노트’ 한신문학사 1994김우탁 ‘영미희곡개론’ 성균관대학교 출판부 1986유 영 ‘영국문학사논강’ 한신문학사 1989김봉정 ‘버나드쇼와 예술’ 한국유진오닐학회 1999김우탁 ‘영국희곡사’ 을유문화사 1997
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